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让识字兴趣在故事里飞扬 孩子进入一年级以来，学习成绩非常不稳定，时好时坏，伴随着学习成绩的不稳定性，孩子的学习兴趣和信心也出现了动摇，学习成绩好的时候学习兴趣就浓些，学习信心就强些，反之，学习兴趣就差点，学习自信心就弱点儿。并且孩子的学习呈现很大的反复性，今天教会了的明明孩子已经掌握了的知识，明天就什么也不会了，明明应该掌握的知识，最基本的生活常识，孩子一点也不会。放假以后，看动画片的时间太长，天天搂着电视，就几个频道，谁也不许看别的频道，而所有问题的瓶颈就是识字问题，孩子上学识的字太少，对题的阅读理解方面存在着很大的障碍，严重影响了孩子的学习，老师念一遍，孩子们不见得理解得了，因此解决识字问题一直是我这个假期思考的一个重点问题，为此我动了不少脑子，制做识字卡片，下载识字动漫，把汉字的偏旁拆开，再进行组合抢答比赛，但是任凭我上蹿下跳，绞尽脑汁，孩子好象并不买帐，该看她的动漫还看她的动漫。 一个偶然的机会，我去书店，发现了和电视剧同名的《巴拉拉小魔仙》的故事书，有图片，有说明，有对话。买到家大受女儿欢迎，女儿给我讲每一个故事主人公的故事，他们的对话，下面的注释，女儿都能念个差不多，只有个别的字拿不准。我和女儿一起读故事书，一起进入故事情节，我帮助女儿学会朗诵的声调技巧，故意做一些夸张的表情动作，引导女儿进入故事情节，女儿发现读故事书和看动画片最大的区别是不再简单做个观众，而是动漫片的主角了，看着女儿跟个活宝似的去演自己喜欢的动漫，分享女儿的快乐，不是做家长的最大的快乐吗？ 最让我兴奋不已的是，女儿拉着我上街，沿街的广告、牌匾的字，竟然神奇般地念了下来，女儿的识字量来了一个爆炸式的发展。 常听一些家长抱怨自己太忙，挤不出时间管孩子；或是现在孩子们学得太深了，怕自己讲不明白在孩子面前丢面子。其实只要你对孩子有爱，有心，方法总比困难多；行动总比托辞多，理由很简单，你和孩子之间不具有双向选择性，夫妻过不下去了可以选择离婚，你和孩子有这样的选择吗？这是上帝赋予你的职责，所有我们只有尽好一个为人父母的职责。 | 
发表于 2013-2-20 18:42:50
发表于 2013-2-20 19:18:04
