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思学教育发展有限公司正式成立，成功获批省农行专项贷款4.6亿元，三年内将投资5.77亿元实施143所中小学幼儿园危旧校舍改造工程；全县本一累计上线人数491人，与去年相比本一上线人数增加205人，纯文、理科考生本一上线人数增加116人，增幅达81.7%，名列全市第二；县第三幼儿园建设完成，年底便可投入使用，极大缓解了城区学龄前儿童入学难题；公开招聘200名教师，充实到紧缺学科、偏远校和农村师资薄弱学校，一线教师队伍结构进一步优化…… 2016年，是我县教育事业发展极不平凡的一年，取得了可喜成绩，这些成绩的取得是对县委、县政府高度重视教育事业，坚持教育优先发展战略，不断加大投入力度，积极改善办学条件的生动写照！ 软硬件建设并重，全县教育事业均衡发展迈出可喜一步 “真是太好了，支持教育发展的专项贷款终于批下来了，这简直是为全县教育事业注入了一支强心剂！”当省农行4.6亿元的专项贷款成功获批时，县教育局局长郝国华高兴地说。 为进一步支持教育事业发展，我县创新融资手段，仅用3天时间就完成文安县思学教育发展有限公司的注册工作，成功建立起支持教育事业发展的融资平台。6月22日，县教育局申报的在未来三年里涉及改造143所中小学和幼儿园危旧校舍，总投资金额57754万元，计划融资额度46000万元的融资项目成功获批，这意味着我县教育基础设施建设从此掀开了崭新一页，教育事业的发展空间变得无限广阔。 不仅如此，今年以来我县已投入资金3269万元，用于校安、改薄、危改、学前教育、农村学校教师周转房宿舍、义务教育建设等79个工程的建设，并先后投资100万元为乡村中小学配备了音体美、计算机等教学器材，16所标准化学校创建工作顺利完成。 硬件建的好，软件也要跟的上 教师是教育事业的灵魂。为优化全县教师队伍结构，解决师资缺编难题，我县从师范类本科以上毕业生和急需学科专科以上毕业生中公开选拔200名教师充实到紧缺学科、偏远校和农村师资薄弱学校。 当这些有才华、有干劲的年轻教师走入乡村课堂，周边村街的家长乐开了花，家住滩里镇中滩里村的杨小凤告诉记者，他家的孩子正在上初中，马上面临着中考，可学习成绩一直不太好，正为此事发愁，可看到这些有朝气的大学生老师来村里教学，以前的顾虑顿时烟消云散，孩子的学习总算看到了希望。 为促进全县各校之间的师资均衡，我县还建立了教师定期交流机制，组织实施了薄弱学校帮扶计划，积极落实各项惠教政策。每学年组织城区学校40名优秀教师到农村学校进行轮岗支教，并在职称晋升、评优评模方面优先考虑；发挥优质教育资源的辐射带动作用，县直学校帮扶偏远乡镇学校16所；为全县5400名中高级教师落实职称待遇，提高长期在农村基层偏远地区工作的优秀教师的待遇，极大地调动了广大教师爱岗敬业的积极性，岗位吸附力明显增长。 建强师资队伍，打造名师名校战略实现再突破 高考前夕，县一中高三年级组一片繁忙，骨干教师们正围坐一起讨论着最优的教学方案，这支由精英教师组成的教学队伍力争在今年高考中取得佳绩。果不其然，2016年，我县的高考成绩取得历史性突破：全县本一累计上线人数491人，在与去年考生人数大体相当的情况下，本一上线人数增加205人；纯文、理科考生本一上线人数比去年增加了116人，增幅达81.7%。 为了进一步增强教师队伍业务素质，县教育局推行目标管理，通过发挥运用考核评估的激励导向作用，切实加强教育系统干部队伍建设，真正实行能者上、平者让、庸者下。同时狠抓干部队伍的培训提高，先后选派41名校长参加省内外各类培训，100多名业务校长参加“一师一优课，一课一名师”业务培训。启动“师德建设提升年”活动，进一步提高全县教师的师德水平，增强广大教师的职业光荣感、历史责任感和肩负祖国未来的使命感，激发他们爱教乐教、教书育人的热情。将督导、考核工作作为提升教育整体水平的重要抓手，对督导成绩前几名的大张旗鼓表彰和奖励，对督导成绩后三名的校长，第一年亮黄牌，连续两年后三名就地免职。 名师名校战略的有效实施，使我县教育科研成果取得可喜成绩：3项课题被确定为省级专项课题，19项市级课题结题，在省、市级学科教研论文、优秀教学设计评选活动中200多件作品获奖。 健全保障机制，安全稳定的校园环境进一步巩固 校园的安全稳定是学生家长最关心的焦点问题。为了给师生们创造一个良好的教育学习环境，我县从校园安全和校园廉政建设入手，营造出了一个文明向上、善教好学、风清气正的浓厚教育氛围。 为确保师生的在校安全，县教育局要求学校的安全工作要做到制度到位、责任到位、检查督促到位、程序到位、管理到位、学校及周边环境治理到位、推进学生心理健康教育到位、校方责任险和学生险的相关工作到位。组织教职工开展安全培训2次，参训人员达200人次；联合交通、安监、食药监等部门召开安全主题会议8次；联合交警部门对全县120辆接送学生车辆进行详细排查、建档；取缔校内无证小卖部40家，规范治理21家；结合安全教育日、防灾减灾日等特殊日期开展了以防震、防火、防暴力等为内容的各种演练活动，有效地提高了广大师生的安全防范意识和灾害处置能力。一年来，全县校园安全事故“零”发生。 深入践行“两学一做”学习教育精神，积极落实“五个重用、五个不用、五个调整”用人导向，教育教学作风得到明显改善。出台《关于进一步加强禁止在职教师有偿补课行为工作的通知》，组织全县中小学校长、幼儿园园长集中学习《严禁中小学教师从事有偿补课的规定》，层层签订责任书，与教师的职称评定、聘任、绩效工资、党纪、政纪、评优、评先挂钩，通过有奖群众举报、集中巡查督导和不定时暗访等监督手段，有效遏制了在职教师有偿补课行为，全县教育教学环境得到有效净化，为全县教育事业实现良好发展奠定了坚实基础。 | 
发表于 2016-9-19 11:47:38
