早教：勇于创新 坚持初心

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2017年3月，我再次来到倍优天地教研中心，在“水智能教育法”升级至第7版后，倍优天地教研中心又贡献了新的成果——33度课程2.0版升级。在日新月异的今天，创新升级似乎司空见惯，但是，对于幼儿教育行业，真正在课程上深耕升级的早教加盟品牌，是罕见的，也是艰难的。  广州早教专业人士介绍：
“别人都在快速扩张，是什么在支撑倍优天地还在踏踏实实做研发？”

倍优天地早教公司李总向我们介绍：你看今天在座的几位倍优老师，都是从创业初期便追随公司的老员工了，大家各自在行业里能独挡一面，为什么还一直对倍优天地不离不弃？因为大家的价值观一致，倍优天地的教育初心和企业文化使然。

倍优天地一直坚持“教研是核心竞争力”。幼儿教育的根本，是建立在遵循儿童发展规律基础上，由于教养环境的不断优化，通过与权威测量量表对照，孩子多方面发育指标有较明显的提升。围绕儿童为主体的课程研发工作也需要不断改进，以适应孩子的发展需求。所以，教研及升级是必须要做的工作，在与老师、孩子、家长、社会的互动中，不断改进与补充，才能让课程体系更科学、系统、实用，这是倍优天地的生命线，也是倍优天地的持续性发展活力所在。

李总还指出，“水中早教”这个概念在倍优天地提出之前还没有出现，后来，有大量的同行用这个概念快速地扩张。在这个过程中，倍优天地始终没有慌张，没有迷茫，我们很清楚自己的方向和使命。当然，企业首先是要生存，但是，这个行业急不得，只有打好了根基，真正做好了细节，本着教育者的初心从家长孩子口中收获到肯定，市场也不会亏待我们的。

33度课程升级体现在哪些方面？

教研中心孟总说：这次33度课程升级，结合实际授课反馈进行了课程内容的系统化调整，实现早教游戏与技能学习的更好结合，给予孩子们快乐、专业的成长环境。还有两项重要创新：“海蛙泳”和“相似教学法”。

技术创新：“海蛙泳”已获国家专利

我们知道蛙泳已经非常普遍，中国儿童学习游泳一般从蛙泳开始，但是，蛙泳在幼儿运动中有一些困难，它是一种反关节运动，而且在水里的阻力大，所有动作在岸上完成，学习难度稍大。

有什么方法能改进技术，让孩子能更轻松学会又有利于身体发展？带着这样的思路，北京体育大学教授、33度首席专家张长存教授经过600多个日夜和数百名儿童游泳运动员以及初学者的科学实践——“海蛙泳”终得面世。