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从连连看到做做看 今天女儿学了分类整理，看着练习册上密密麻麻的各种图形，怎样才能讲清什么和什么是一类，什么和什么应该连在一起圈在一起，讲得我是口干舌燥，女儿听得如坠云雾，两只小眼可怜巴巴地瞟着我，时而恐惧地点点头，时而又惶恐地摇摇头。看着女儿，我是即着急又心疼，妻子在一旁咆哮：“考不上也好，早早地拉下来找个婆婆算了！我还省钱呢！”女儿眼里噙满了委屈的泪花。总算把作业写完了，妻子大人大声宣读了本年度一号媳妇令：“罚刘一涵禁看电视一周，以观后效！明天如再出现此类情况，就把电视机给砸了！” 作业写完了，电视不许看，女儿象只小猫一样缩在沙发里，撅着小嘴。 “咱们玩会儿游戏吧！” “没心情，没意思！” “玩过家家行吗？” “是吗？”女儿来了精神。 我们把爸爸的鞋叫鞋爸爸，妈妈的鞋叫鞋妈妈，鞋哥哥，鞋妹妹，按高矮个排成队，爸爸鞋住在鞋架的哪一层，妈妈鞋住哪一层。我们又按照鞋的颜色、穿得先后进行了分类整理，我们父女俩忙得是满头大汗，最后我直起腰，一边用手拍打着腰，一边问女儿： “咱们这么整理好吗？” 女儿仰着头笑着说：“好！” “怎么好？” “看着整齐，上学的时候穿鞋还方便，省得到了上学的点了，还疯了似的找鞋！” 我们余兴未尽，又整理了书包，书桌，衣服，然后再看练习册上的题就简单多了。 其实好多问题不能光靠书本上连连看、圈圈看就能解决问题的，更多的是在生活中自己动手做做看，孩子们不是不爱劳动，关键是要看家长怎样引导、示范、讨论、欣赏、鼓励、享受，由一两次劳动，慢慢激发孩子的审美意识，最终形成一种生活习惯。一旦审美意识确定了，你屋子里、书桌上再乱一点孩子就受不了了。有一次我一进家门，刚一脱鞋就遭到了女儿的严厉训斥： “爸，你忘啦！” “咋啦？” 我转着身子看看，女儿用手一指我的鞋，我一拍后脑勺，笑了笑，做了不标准的军姿： “得令！” 乖乖地把鞋放在女儿指定的位置。过去是跟在女儿的屁股后面拾掇，女儿把玩具、作业、图书扔得哪都是，腰都快累折了也拾掇不清，现在好了，人是轻尚了，但是别的问题又来了，得时时小心步步留意，稍不留神，就会遭到女儿的训斥。 我们在规范着女儿的生活，女儿也在规范着我们的生活。现在女儿学会整理鞋架、书房，慢慢会学会整理手头上的事，哪件是先干，哪件后干，哪件事需要重点干，比如学习，哪件可以先放一放，最后学会整理自己的心情。学习是一门艺术，更是一种伴随孩子终生的生存本领，在生活中学习，最终学会生活。 后计：从女儿上幼儿园到现在上一年级，三年多的时间里，我用我拙笨的笔真实记录女儿成长的点滴，内容涉及到学习、生活的方方面面，三年下来已经累各了几百篇，很想把它拿出来汇集成册，和年轻的准父母、父母分享一下教育孩子的辛酸苦辣，但自己财力有限，有这方面需要的朋友和我联系一下，一个好汉三个帮，众人拾柴火焰高，让这本小册最终面世，并以此为契机，建立一个父母交流、分享、学习的平台。
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发表于 2013-3-29 11:17:38
