你懂早教吗？它不是光花钱那么简单

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什么是早教？或许很多父母还没搞清楚这个问题的答案，就已经把自己的宝贝送去了早教中心，或是正在考虑让孩子加入早教的途中，而这一点也正与金宝贝《2014年中国早教研究报告》所调研的结果如出一辙：上早教的家庭越来越多，懂早教的家庭还有待提高。你懂早教吗？  上海早教试听建议大家打金宝贝了解下，比较不错的早教！
早教育儿

早教不是光花钱那么简单
一场关于中国早教未来趋势的热烈讨论就在今年十月，于上海拉开了帷幕，来自世界各地的知名育儿专家们齐聚一堂，欢快地分享着关于早教的故事。沪上知名的主持人高源作为此次圆桌会议的主持人，告诉了大家一个小秘密，他的两个孩子都在金宝贝上课！但他同时也带来了疑问，在金宝贝上课有点累！不仅父母要全程参与，而且干得都是“体力活儿”。有个同班的爸爸还直叫不是只要花了钱，把孩子扔进课堂就行了吗？
对于这样的疑惑，来自美国哈佛大学教育学博士王涛就指出，早教首先教育的就是父母！他表示父母作为教育的核心者，有着不可推卸的责任，只有言传身教的早教才有其价值，而当父母深入体会了早教的内涵，才会对孩子的早期教育作出正确的选择。
作为爱与规矩的提倡者，王涛博士更是分享了和金宝贝的早教故事。他以金宝贝南宁中心为试点，组织了30个金宝贝家庭，进行了为期1年的科学育儿指导，他以“工作坊+每月作业+家访”的形式，帮助这些父母懂得早教到深入掌握早教技巧，而且让这30个家庭充分体验了陪伴孩子成长的过程。从金宝贝《2014年中国早教研究报告》中，他也欣慰地发现，金宝贝一直在努力强调孩子的早期教育需要父母的陪伴，各项育儿的技巧数据调查中，金宝贝的父母也表现得更有耐心和办法，这也相应地肯定了金宝贝多年来科学育儿的成果，一直走在正确的道路上，方向始终没有偏离。

早教从我知道走向我做到，最终迈向我做好
毕业于德国慕尼黑大学的超级育儿专家兰海回顾自己在做《超级育儿》这档节目时，她一度有些疑惑：现在中国育儿的水平原来没有自己想象中那么好？面对金宝贝《2014年中国早教调研报告》，她找到了答案。
经过金宝贝从2009年至2014年的调研数据发现，中国父母对于早教的知晓度一路上升，但实际的理解度不高，方法更不明确。兰海也表示：如果说早教分为“我知道——我做到——我做好”这三个阶段的话，那么一线城市的父母已经处于“我做到”的阶段，二三线城市的父母可能处于“我知道”的阶段。而在未来，大家对于早教的目标是走向“我做好”。兰海老师所提出的这个观点也正符合此次调研报告中的一些父母育儿期望的调查数据，从结果来看，一线城市的早教渗透率和对早教的理解度普遍都高于二线城市。
金宝贝在未来畅想的章节中也提出，未来5年怎么在中国把早教做好，传播金宝贝的科学育儿理念，还有很大的提升空间。

在金宝贝上早教的孩子是幸运的
“人之初性本动。”这是来自美国伊利诺大学的教授朱为模分享的早教观点，并且在《2014中国早教研究报告》中也分享了他的研究成果。他在对金宝贝上课的孩子进行研究发现，在金宝贝上课的时间越长，孩子的运动智能就发展的越好，而且与美国的同龄孩子相比，都处于同一水平线上。众所周知，中国的大环境是以注重应试教育为主，体育锻炼偏少，而在金宝贝的孩子通过参与课程中设置的各种运动智能游戏，以及运动设备的充分运用，幸运地在“动起来”。
同样地，中国儿童中心学前教育部长杨彩霞女士也表示，在2004年时，他们也做过一个幼儿教育的调查，当时的父母都是以“学习”作为孩子培养的重点。而看着金宝贝《2014年中国早教研究报告》时，她惊喜地发现，如今2014年的中国父母培养目标是：性格〉能力〉知识。
杨彩霞女士感叹，当一线、二三线城市的父母在参加金宝贝的早教时，已经开始具备国际的早教视野，并与国际的科学育儿理念同步的同时，一些生活在偏远地区的农村孩子都还在妈妈的背上，小小年纪就无法和母亲进行面对面的亲子交流，有些稍微偏富裕的家庭，还会让孩子喝着复原乳饮料，而不是奶粉，因为他们认为广告上说好就是好！所以，她也期望当金宝贝这样的早教机构也要承担起自己的社会责任，在中国不算渗透早教理念的时候，能扩大步伐，把科学育儿的理念在中国深入传播，让更多的中国孩子同金宝贝的孩子一样，能获得更好的早期教育。