本帖最后由 播报员 于 2012-9-11 05:14 编辑
教给学生科学的学习方法 ●河北·何万志 长期以来，由于传统教学思想的影响，许多教师偏重于知识教 学，不注意传授给学生学习方法，这种做法应当改变。 教育家陶行知先生说过：“先生的责任不在于教，而在于教学， 在于教学生学。"俗话说，对学生“授之以鱼，不如授之以渔，，。授之 以渔，学生可终生受益。 在长期的教学中，我发现有些学生起早贪黑，整天啃书本，可 谓用功了，但学习效果甚微，进步很慢，究其主要原因，就是学习方 法不对头。针对这种情况，在思想政治课教学中，我注重教给学生 学习方法。 第一，教给学生合理安排作息时间，劳逸结合，科学用脑。 第二，根据遗忘规律，教给学生及时复习强化，同遗忘作斗争。 第三，教给学生们简化记忆(包括头字记忆、图表记忆、知识链 记忆、概括记忆等)，联想记忆，运动记忆，理解记忆、偿试记忆等科 学的记忆方法。 第四，开静学习方法指导课。结合初二思想政治课教学内容和 学生特点，我开设了“学会概括，化繁为简”、“围绕中心，设置问 题”、“异中求同，同中求异”、“学会两分法，把握两重性，，等初 二思想政治学法指导专题课，不仅培养了学生识记、解理、思维的能力， 而且培养了学生用科学的方法，历史地辨证地，全面地正确认识和 分析社会现象的能力。我还结合初三复习开设了选择题、问答题、 论述题、分析说明题等题型的解法指导课，并结合讲解让学生做了 专项训练，提高了学生们分析问题和解决问题的能力，收到了较好 效果 。 | 
发表于 2012-9-4 14:09:41
发表于 2012-9-4 14:23:31
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