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只有动起来才能活起来 女儿回到家用了不到十分钟就把作业写完了，吃完晚饭，时间还比较早，我说：“咱们背会儿课文吧！”女儿把头摇得象拨浪鼓：“不吗，看电视！”看了快两小时的电视，我担心女儿的眼近视了。我说：“要不咱们做会儿游戏吧！”“行！”女儿从沙发上出遛下来。“一二三，一二三”，我们在客厅里走起正步来，走了几圈，我说：“要不咱们玩会登山吧！”“行！”“你想想，咱们起个什么好听的名字呢！”女儿想起了好多名字，我说：“要不你叫孙燕吧，这个名字好听吗？”“好听”。“我叫林文。一二三，一二三。林文孙燕去登山”。转了几圈儿，我停了下来，问女儿：“咱们这是登到哪儿了？”“你说吧！”“唉呀，到了半山腰了”，女儿迈着正步，喊着“一二三，一二三”继续往前走，我喊着：“累死了，我出汗了，怎么办呢！”女儿用手给我擦擦额头：“我给你擦汗吧！”“让风儿为我擦汗吧！”我把女儿抱到沙发上：“女儿高了，爬到山顶上，你抬头看看，看见了什么？”“我什么也没看见呀。”“你看见白云了，而且白云还跟你说话呢？”“说什么呢！”“夸你呢，夸你意志坚！”“爸爸，什么叫意志坚？”“就是什么困难都不怕！”“一二三，一二三，林文孙燕去登山。林文登到半山腰，风儿给他擦擦汗。孙燕登到山顶上，白云夸他意志坚。”“一二三，一二三，谁去登山？”“林文孙燕！”“一二三，一二三，林文孙燕干什么去？”“去登山！”我有意识地培养女儿句子主干意识，拿到一个句子，先明白是谁，再明白干什么，最后闹明白怎么样。没有几遍，女儿背下来了，女儿抱着我的脖子：“爸爸，我是不是很聪明呢？”“你说呢？”“聪明！”我搂着女儿，顶着女儿的头：“我家女儿是最棒的！”到了晚上睡觉，女儿囔着：“爸爸陪我睡觉，我害怕！”“你是意志坚的孩子吗，意志坚的孩子什么都不怕！”“对，我是意志坚的孩子，我什么困难都不怕！”说着伸出小胳膊，握紧拳头，然后我们拍了一下掌：“耶！”女儿扭过头，不一会儿就带着甜蜜的微笑，进入了梦乡。 第二天早晨，我去菜市场买菜回来，妻子责怪：“老实交待，昨天晚上你们父女俩疯什么呢？”我冲女儿使使眼色，然后把手指头放在嘴上：“嘘！”原来女儿早已把我们快乐的天机泄漏给她母亲了，给她母亲表演了一早上背课文，妻子接着说：“你看这一老一小一对活宝，不怕人家楼底下找上来啊，中午我接她吧！”“你忙吧，不用了！”谁知妻醋性大发，把一切最恶毒的语言全泼到我身上：“噢，女儿是你一个人的女儿呀，让你霸占了这么长时间了，我也想分享一下女儿学习的快乐！”妻子总是找一些最拙笨的借口，开始和我抢着接女儿，还偷偷地给我们做完可口的饭菜，再去忙她的事情。 快乐是孩子们学习的宗旨，也是学习的最主要的形式，孩子们花了那么长时间，把一生最美好的时间都献给了学习，如果连快乐都没有收获，那么就是考上大学又有什么意义呢？在某些学校，某些老师，我不指名了，孩子们有不会的，上课所谓的捣乱的，拉到讲台上撕嘴，还恫吓说：“再不听说，就给你拉了小屋去，小屋里竟老鼠！”说着老师用手比划着。兴许孩子们会变得越来越听话，兴许你的课堂纪律会变得越来越好，但是孩子的心理、性格会发生什么样的变化呢。现在孩子们上学都比较早，有的五周刚过，有的上小学以前上过幼儿园，有的没上过，满洼里疯跑惯了，你冷不丁地把孩子圈到一个屋里，让孩子们什么都会，让孩子四十五分钟不说、不反、不动，我认为，至少在低年级是这样，课堂上听不到孩子们的笑声，听不到孩子们的掌声，光听到老师一个人在那儿讲课，无论这个老师多敬业，不能称为合格的老师，至少是一个不懂教育规律的老师！ 活动，活动，我认为是动活，只有让孩子们的手动起来，脚动起来，嘴动起来，脑动起来，孩子们的学习才会活起来，不是吗？
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发表于 2012-9-27 10:38:39
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