二小一（三）班作业超多

毒舌

二小一（三 ）班简直就是一个题海战术班，作业太多了。超出了孩子们的负荷了都，把孩子当成学习的机器了。可怜的孩子在学校上一天学，回家还要写2个小时的作业，真要命，数学课本和语文课本是老师必留的，但还额外让孩子买《《语文小状元，》》《数学小状元》　《语文步步高》　《数学步步高》　《冲刺１００分》　　这还不算还有一些不知名的语文和数学试卷。一年级的孩子啊，六七岁的年纪好多题目都不能理解，家长不得不陪着一起写，每天没有２个小时是写不完的，别说孩子了，大人都烦死了。常常写的手都酸了。才一年级啊！谁来拯救一下啊，不是说老师不好，只是这作业太多了。少而精才是最重要的啊！什么时候这两个老师换了可能作业就少了。期待　！期待！

毒舌

      留这么多作业纵然考100分也不能让我多欣慰，因为孩子付出的太多了，我不想一年级孩子就被作业所累。
快乐大于100分啊！

毒舌

今天是1月15号，老师给孩子发到我手机上的作业如下：
1.期末冲刺100分第77， 78. 79， 80页全部写完。
2.在生字本上写课文第11. 12. 13. 14， 15 课的生子，一字一词，写完请家长听写，错字在本上写一行。
3，在笔记本上抄测试卷（十二）的第1， 3， 4， 6， 8， 9,  10题，请家长在试卷签字。
4，把数学总复习的错题改正。
孩子说希望自己变成奶奶，那样就不用写作业了，我听了好心酸，才一年级就被作业闹成这样，以后的求学路还长着呢？
这还不是作业最多的手机信息呢。

毒舌

作业质量体现着老师的水平。少而精，不能胡子眉毛一起抓。

阳光LOVE凤凰

现在孩子上学太费脑筋。还说什么书包减负，我看书包更重了。

好处多

感受相同。我觉得小孩子更多的应是快乐。如果作业这么早就成为孩子的负担，厌学情绪自然滋长。

冰凌花

无语。也有教育体制问题，如果我们不那么把学生的分数强加到教师身上，如果我们不那么注重所谓的”创新“、”智力"培养(有些题大学本科的大人都要靠工具才能给孩子找出答案），如果我们真的做到以课本为纲，不给孩子们订那么多多余的东西，或许老师和孩子们就能从繁重的课业负担重解脱出来。我觉得根源在体制，其次是执行者，戕害的是我们的孩子。实际上家长也有不可推卸的责任，比如孩子们应该多参加社会实践活动，老师应该把孩子带出去亲近大自然，去亲眼看或去亲身体验一些事情，而不用死记硬背。比如什么是白色污染，要求孩子们死记硬背，如果我们换种方式带孩子们去看，去做，这比把那点知识背下来要强万倍，但谁敢把孩子们带出去，出点事就完了，学校负不起责任，老师就更别说了。如果我们都能正视意外，真正改变教育的方式，也许我们的孩子才能从苦海中真正解脱出来。但希望太渺茫。唉！

毒舌

      数学老师还听的进去家长的意见。那个语文老师死嫌孩子们累不死，作业多的没法说，就像七八十年代的老师的教育方法一样，厮磨硬泡，不切实际的给孩子留好多作业。一点新意也没有。幸亏她没教高年级，否则孩子们都被她逼得退学拉到！对她留这么多作业很愤怒，根本不懂让孩子们劳逸结合。