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“妈妈”，我想对你说 很多母亲在教育子女问题上存在着这样一个误区：我把钱花了，上最好的学校，请最好的老师，一句话，花了最多的钱我的孩子就一定能学习好。学习不好有很多因素，比如智力因素，天生地笨，这种因素有吗？有，机率为几千万之一，比如智障孩子，我想这种因素对你的孩子的影响不存在。那么剩下的就是非智力因素，比如学习习惯的养成，学习兴趣的培养，注意力的持久，孩子对老师的喜欢程度，孩子的人际关系，孩子是否有早恋，孩子是沉迷网络等因素。不可否认，一个孩子对某一学科的喜爱往往缘于对某一个老师的喜爱，爱一个老师就会爱一个学科，讨厌一个老师就会讨厌一个学科。什么是好学校好老师，不是名校名师，而是你的孩子喜欢并能愉快接受的老师和学校，换句话说，老师说什么他都爱听都能够接受，他觉得这一科学不好似乎对不起这个老师。所以在孩子的教育投资问题上不能盲目，更不能烧钱，要分析你的孩子在哪个环节上哪个方面出了问题，有针对性加以辅导，多和孩子交流沟通，多了解孩子的思想动态，可能在学校里和某一个同学绊了两句嘴，被老师批评了两句，如果疏通及时就不是个问题，如果没有注意到，孩子会把这个问题无限扩大，会产生情绪低落进而厌学，孩子的成绩不会一落千丈吗？这些问题你做家长哪能及时掌握得了吗？所以我认为做母亲的不能盲目地给孩子推进这么个班那么班，一推了事。孩子上了一整天都不能独立完成作业，你还指望着他晚上学几个小时有多大进步呀？孩子一整年都没学会，你还指望他学个十天八天能有多大进步呀？我一直认为知识的传授是老师的职责，家长不要为自己辅导不了孩子而自责，一个离了辅导老师连作业都做不了的孩子，你上多少辅导班也不见得什么起色。 家长的职责是什么？不是传授知识，而是更应该关注你的孩子的非智力因素的培养，性格及习惯的养成。 | 
发表于 2011-11-27 17:38:13
